SEARCHING FOR OUR EUROPEAN ROOTS. 2007/9 Comenius Multilateral Project
- Escola EB, 3 Sec de Mogadouro (PORTUGAL) http://www.esec-mogadouro.rcts.pt/
- Kaunas Simonas Daukantas (LITHUANIA) http://daukantovn.blogspot.com/
- Solea Gymnasium (CYPRUS) http://ser2008.wordpress.com/
- St Mac Nissi´s College Garron Tower (NORTHERN IRELAND) http://www.stmacnissiscollege.org/
- Ekialdea BHI. http://serekialdea.blogspot.com/
WORKING ON A COMENIUS PROJECT... BUT WHO WAS COMENIUS?
John Amos Comenius (28 March 1592 – 15 November 1670) was a Czech teacher, scientist, educator, and writer. He was a Unity of the Brethren/Moravian Protestant bishop, a religious refugee, and one of the earliest champions of universal education, a concept eventually set forth in his book Didactica Magna. Comenius became known as the teacher of nations. He is often considered the father of modern education
Algunas frases de Comenius
Sobre la cantidad de materia:
«El maestro debe enseñar no todo lo que sabe, sino lo que el alumno pueda asimilar»
Sobre la metodología:
«Enseñar bien es permitir que el alumno aprenda de manera rápida, agradable y completa»
«El buen maestro es aquel que sabe soportar pacientemente la ignorancia de sus estudiantes y al mismo tiempo disiparla con eficacia»
«Enseñar no tiene otro sentido que mostrar cómo difieren las cosas en sus diferentes propósitos, formas y orígenes. [...] Por lo tanto, quien diferencia bien, enseña bien»
«No debemos enseñar lo que sabemos, sino lo que son capaces de aprender los alumnos»
Sobre la relación lógica:
«Todo lo que no comunica sentido no se puede comprender ni valorar, y en consecuencia, tampoco se puede memorizar»«Cuando faltan detalles, es casi imposible comprender o evaluar un asunto, e igualmente imposible de memorizar»
Sobre la comprensión:
«Entender una cosa es en buena medida percibir porqué y cómo se relaciona en cualquiera de sus partes con algo más, y cómo y hasta qué grado difiere de otras cosas semejantes»
«Bien se ha dicho que debemos leer algo la primera vez para averiguar su contenido; la segunda, para entenderlo; la tercera, para grabarlo en la memoria, y la cuarta, repetirlo en silencio para comprobar que lo dominamos»
Definición de educación de Comenius
«el arte de hacer germinar las semillas interiores que se desarrollan no por incubación sino cuando se estimulan con oportunas experiencias, suficientemente variadas y ricas y sentidas siempre como nuevas, incluso por quién la enseña»
"...la escuela debe ser un grato preludio de nuestras vidas. "
More information:
http://www.uhu.es/cine.educacion/figuraspedagogia/0_comenius.htm
http://ec.europa.eu/education/lifelong-learning-programme/doc84_en.htm
http://en.wikipedia.org/wiki/John_Amos_Comenius
http://www.apuritansmind.com/ChristianWalk/McMahonComenius.htm
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Presentación1
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